Konstytucyjne i karne aspekty demoralizacji młodzieży na przykładzie zjawiska happy slapping

Constitutional and criminal aspects of the demoralisation of young people on the example of happy slapping

The concept of demoralisation has always been present among young people. One of the forms of today’s demoralisation is the so-called happy slappinng, a phenomenon involving filming people in a humiliating situation, and then publishing the recorded material on the Internet. These actions combine traditional violence with virtual violence. The rights of the individual are protected both at the international and national levels. The provisions of the constitution and other laws introduce standards for the protection of an individual against interference by third parties. Current legal regulations do not keep up with this form of crime. Therefore, the provisions of the Penal Code should be amended and activities such as happy slapping ought to be penalised as a separate type of a crime. This would enable efficient proceedings in such cases and provide more effective protection for the victims.

Pojęcie demoralizacji od zawsze było obecne wśród młodzieży. Jedną z form dzisiejszej demoralizacji jest tzw. happy slappinng, zjawisko polegające na filmowaniu osób w upokarzającej sytuacji, a następnie publikacja nagranych materiałów w Internecie. Tego typu działania są bardzo popularne wśród dzisiejszej młodzieży. Stanowią połączenie przemocy tradycyjnej z przemocą wirtualną. Atrakcyjność tego typu zachowań jest wzmacniana poprzez poczucie anonimowości i bezkarności w wirtualnym świecie. Prawa jednostki chronione są zarówno na poziomie międzynarodowym, jak i krajowym. Zarówno przepisy ustawy zasadniczej, jak i inne gałęzie prawa wprowadzają standardy ochrony jednostki przed ingerencją ze strony osób trzecich. Obecnie obowiązujące przepisy prawne nie nadążają jednak za tą formą przestępczości i powinny zostać znowelizowane w postaci wprowadzenia do przepisów kodeksu karnego odrębnego przestępstwa penalizującego to zjawisko. Dzięki temu możliwe byłoby sprawne prowadzenie postępowań w takich przypadkach, a ofiary zyskałyby skuteczniejszą ochronę

REFERENCES:

Literature:

• Banaszak B., Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Komentarz, Warszawa 2012.
• Banaszak B., Żukowski Ł., Prawo dziecka do ochrony przed przemoca, okrucieństwem, wyzyskiem i demoralizacja – rozwiazania polskie na tle standardów Konwencji o Prawach Dziecka, [w:] Konwencja o Prawach Dziecka. Wybór zagadnień (artykuły i komentarze), red. S.L. Stadniczeńko, Warszawa 2015.
• Borkowska A., Cyberprzemoc włącz blokadę na nękanie. Poradnik dla rodziców, Warszawa 2019.
• Centrum Badania Opinii Społecznej, Dzieci i młodzież w Internecie – korzystanie i zagrożenia z perspektywy opiekunów, Warszawa 2018.
• Chan S., Khader M., Ang J., Tan E., Khoo K., Chin J., Understanding `happy slapping`, „International Journal of Police Science & Management” 2012, nr 14 (1).
• Ciepły F., Konstytucyjne aspekty prawnokarnej ochrony godności ofiar i sprawców przestępstw, „Acta Iuris Stetinensis” 2017, nr 4.
• Donegan R., Bullying and Cyberbullying: History, Statistics, Law, Prevention and Analysis, „The Elon Journal of Undergraduate Research in Communications” 2012, nr 3 (1).
• Florczak-Wątor M., Komentarz do art. 72 Konstytucji, [w:] Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej. Komentarz, red. P. Tuleja, Warszawa 2019.
• Harrison A., A Complete History of Happy Slapping, https://www.vice.com/en/article/437b9d/a-complete-history-of-happy-slapping (9.03.2020). Hinduja S., Patchin J.W., Cyberbullying: Identification, Prevention and Response. Cyberbullying Research Center, www.cyberbullying.us (11.01.2021).
• Hofmański P., Komentarz do wybranych przepisów Europejskiej Konwencji o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności [w:] Standardy Prawne Rady Europy. Teksty i komentarze. Tom III. Prawo karne, red. E. Zielińska, Warszawa 1997.
• Lange R., Rodzice nastolatków 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania społecznego, Warszawa 2019.
• Menesini E., Nocentini A., Cyberbullying Definition and Measurement. Some Critical Considerations, „Journal of Psychology” 2009, nr 17 (4).
• Michael Shaw, Bullies film fights by phone, https://www.tes.com/news/bullies-film-fightsphone (2.07.2020).
• Morawska E.H., Ochrona praw dziecka w świetle art. 72 Konstytucji RP. Uwagi na tle orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego, „Kwartalnik Prawa Publicznego” 2007, nr 4.
• Mozgawa-Saj M., Z problematyki trybów ścigania, „Prawo w Działaniu. Sprawy Karne” 2020, nr 41.
• Najwyższa Izba Kontroli, Przeciwdziałanie patologii wśród dzieci i młodzieży szkolnej, Warszawa 2014.
• Najwyższa Izba Kontroli, Zapobieganie i przeciwdziałanie cyberprzemocy wśród dzieci i młodzieży, Warszawa 2017.
• Namysłowska I., Psychiatria dzieci i młodzieży, Warszawa 2004.
• Notar Ch.E., Padgett S., Roden J., Cyberbullying: Resources for Intervention and Prevention, „Universal Journal of Educational Research” 2013, nr 1 (3).
• Osiatyński W., Wprowadzenie do praw człowieka, https://www.hfhr.pl/wp-content/uploads/2016/02/WiktorOsiatynskiWprowadzenieDoPojeciaPrawCzlowieka.pdf (12.10.2020).
• Piekarska A., Przemoc i krzywdzenie „za szkolną bramą”- programy psychoprofilaktyczne, [w:] Rola i zadania psychologa we współczesnej szkole, red. G. Katra, E. Sokołowska, Warszawa 2010.
• Podręcznik prawa europejskiego dotyczącego praw dziecka, Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej i Rada Europy, Luksemburg 2019.
• Pyżalski J., Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży, Kraków 2012.
• Pyżalski J., Agresja elektroniczna wśród dzieci i młodzieży, Gdańsk 2009.
• Pyżalski J., Agresja elektroniczna wśród dzieci i młodzieży, Sopot 2011.
• Randa R., Nobles M.R., Reyns B.W., Is Cyberbullying a Stand Alone Construct? Using Quantitative Analysis to Evaluate a 21st Century Social Question, „Societies” 2015, nr 5.
• Tuleja P., Komentarz do art. 47 Konstytucji, [w:] Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Komentarz, red. P. Tuleja, Warszawa 2019.
• Uerpmann, R. Konstytucyjne funkcje Europejskiej Konwencji Praw Człowieka, https:// core.ac.uk/download/pdf/11551263.pdf (1.11.2021).
• Walrave M., Heirman W., Skutki cyberbullyingu – oskarżenie czy obrona technologii? http://www.dzieckokrzywdzone.fdds.pl/index.php/DK/article/viewFile/722/576%20 (28.04.2020).
• Wojtasik Ł., Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne, Fundacja Dzieci Niczyje, https:// fdds.pl/wp-content/uploads/2016/05/Wojtasik_Przemoc_rowiesnicza_a_media_elektroniczne.pdf (16.03.2020).
• Zdyb M., Ochrona praw dzieci w prawie polskim i międzynarodowym w kontekście ochrony ich zdrowia, „Studia Prawnicze KUL” 2018, nr 4 (76).
• Zieliński S., Rozumienie godności człowieka i jej znaczenie w procesie stanowienia i stosowania prawa. Propozycja testu zgodności regulacji prawnych z zasadą godności człowieka, „Przegląd Sejmowy” 2019, nr 4 (153).
• Zoll A., Komentarz do art. 10 k.k. [w:] Kodeks karny. Część ogólna. Tom I. Cześć I. Komentarz do art. 1–52, red. A. Zoll, Warszawa 2016.