Environmental Awareness Amongst Youth in Times of Climate Crisis

This article deals with the important issue of environmental awareness amongst youth in times of climate crisis. Environmental awareness has been measured basing on the currently dominant division into anthropocentrism and biocentrism, the main two positions on the place of man in nature, the value of nature, including its moral significance and the assessment of human impact on environmental safety. The results come from surveys conducted in 2018 and 2019 in Poland (in the city of Bydgoszcz) on high school students (approximately 18 years old). The research presents young people’s opinions on environmental protection, the role of man in relation to nature (identified as biocentric or anthropocentric), and the threats associated with the climate crisis. We also analyse how environmental awareness is influenced by the content of media messages. Our results show that the surveyed students declare biocentric/anti-anthropocentric beliefs more often than anthropocentrism, and this tendency was reinforced by the growing presence of discussions surrounding climate change and related threats in public discourse.

ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA MŁODZIEŻY W DOBIE KRYZYSU KLIMATYCZNEGO

Artykuł podejmuje ważny problem świadomości ekologicznej młodzieży w dobie kryzysu klimatycznego. Zawiera analizę wyników badań empirycznych przeprowadzonych w 2018 i 2019 roku w Polsce (miasto: Bydgoszcz), w wyniku których poglądy młodych na temat kryzysu klimatycznego, postrzegania ochrony środowiska i kategorii człowieka w relacji z naturą dostarczyły danych pozwalających na ulokowanie ich na skali biocentrycznej lub antropocentrycznej. Ponadto zaprezentowane są informacje dotyczące postrzegania przez młodych ludzi kryzysu klimatycznego w kategorii zagrożenia współczesnego świata. W tym celu zaprezentowano statystyki opisowe i badanie związku między zmiennymi, które ponadto służą odpowiedzi na pytanie, czy stan świadomości ekologicznej zmienia się pod wpływem treści komunikatów medialnych. Jak wynika z przeprowadzonych przez autorów badań, na poziomie deklaracji badani maturzyści przejawiają predyspozycję do silniejszej akceptacji przekonań biocentrycznych/antyantropocentrycznych niż antropocentryzmu i tendencja ta wzmacnia się wraz z nasilaniem się dyskursu publicznego na temat zmian klimatu i zagrożeń związanych z kryzysem środowiskowym.

BIBLIOGRAFIA:

• Aminrad, Z., Zakaria, S.Z.B.S, & Hadi, A.S. (2011). Influence of Age and Level of Education on Environmental Awareness and Attitude: Case Study on Iranian Students in Malaysian Universities. The Social Sciences, 6(1), 15– DOI: 10.3923/sscience.2011.15.19.
• Badania świadomości ekologicznej [Report of the Polish Ministry of Environment: Adaptation to Climate Change] (2018). Retrieved from: https://www.gov.pl/web/klimat/badania-swiadomosci-ekologicznej.
• Bołtromiuk, A. (2009). Świadomość ekologiczna Polaków – zrównoważony rozwój – raport z badań 2009. Warszawa: Instytut na rzecz Ekorozwoju. Retrieved from: https://www.pine.org.pl/wp-content/uploads/pdf/swiad_ekol_polakow.pdf.
• Burger, T. (1992). Świadomość ekologiczna: między lękiem a działaniem. Report No. 1/92. Warszawa: Instytut na rzecz Ekorozwoju.
• Burger, T. (1997). Optymizm i lokalność. Społeczna świadomość ekologiczna ’ In: W.
• Baturo, T. Burger, & A. Kassenberg (eds.). Agenda niespełnionych nadziei. Społeczna ocena realizacji Agendy 21 w Polsce (pp. 8–9). Report No. 4/97. Warszawa: Instytut na rzecz Ekorozwoju.
• Burger, T. (2000). Świadomość ekologiczna społeczeństwa polskiego u progu XXI wieku. Report No. 1/2000. Warszawa: Instytut na rzecz Ekorozwoju.
• Burger, T. (2005). Świadomość ekologiczna społeczeństwa polskiego. Warszawa: Instytut Gospodarki Przestrzennej i Mieszkalnictwa.
• Burger, T., & Sadowski, A. (1994). Świadomość społeczna: Niderlandy ekologiczne. Report No. 1/94. Warszawa: Instytut na rzecz Ekorozwoju.
• Chan, K.K.W. (1996). Environmental Attitudes and Behaviour of Secondary School Students in Hong Kong. The Environmentalist, 16(4), 297– DOI: 10.1007/BF02239656.
• Ciążela, H. (2009). Czy ekologia demokratyczna musi być antropocentryczna? Wokoł poglądow Luca Ferry’ Problemy Ekorozwoju, 4(2), 89–94.
• Dunlap, R.E., & Catton, W.R. (1979). Environmental Sociology. Annual Review of Sociology, 5, 243– DOI: 10.1146/annurev.so.05.080179.001331.
• Dunlap, R.E., Van Liere, K.D., Mertig, A., & Jones, R.E. (2000). New Trends in Measuring Environmental Attitudes: Measuring Endorsement of the New Ecological Paradigm: A Revised NEP Scale. Journal of Social Issues, 56(3), 425– DOI: 10.1111/0022–4537.00176.
• Expose Morawieckiego. Premier o węglu: „to podstawa naszej energetyki, nie chcemy z niego rezygnować” [Prime Minister: “We Don’t Want and We Can’t Give Up Coal”] (2017). Retrieved from: https://www.money.pl/gospodarka/wiadomosci/artykul/expose-morawieckiego-wegiel-energetyka,203,0,2393547.html.
• Ganowicz-Bączyk, A. (2009). Spór o etykę środowiskową. Krakow: WAM.
• Fien, J., Cheong, I.P.A., Yencken, D., & Sykes, H. (2002). Youth Environmental Attitudes in Australia and Brunei: Implications for Education. The Environmentalist, 22(3), 205– DOI: 10.1023/A:1016571526997.
• Fudali, I. (2002). Kultura ekologiczna młodzieży: na przykładzie regionu świętokrzyskiego. Kielce: Wydawnictwo Akademii Świę
• Gliński, P. (1988). Świadomość ekologiczna społeczeństwa polskiego – dotychczasowe wyniki badań. Kultura i Społeczeństwo, 32(3), 183–
• Happer, C., & Philo, G. (2013). The Role of the Media in the Construction of Public Belief and Social Change. Journal of Social and Political Psychology, 1(1). DOI: 10.5964/jspp.v1i1.96.
• United Nations Climate Change Conference (2018). Retrieved from: html://cop24.gov.pl.
• Kapsa, I., Kaszkur, A., & Trempała, W. (2017). Dystans społeczny i tendencje autorytarne w postawach młodzieży licealnej – raport z badań In: J. Golinowski, & S. Sadowski (eds.). Pomiędzy mythos i logos społecznej zmiany (pp. 222–247). Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.
• Kortenkamp, K.V., & Moore, C.F. (2001). Ecocentrism and Anthropocentrism: Moral Reasoning About Ecological Commons Dilemmas. Journal of Environmental Psychology, 21(3), 261– DOI: 10.1006/jevp.2001.0205.
• Leggewie, C., & Welzer, H. (2012). Koniec świata, jaki znaliś Klimat, przyszłość i szanse demokracji. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej.
• Lewińska, A. (2019, January 4). Spacerujesz w smogu? To jakbyś przez godzinę wypalił pięć papierosów [Are You Walking in Smog? It’s Like You Smoked Five Cigarettes in an Hour]. Retrieved from: https://bydgoszcz.wyborcza.pl/bydgoszcz/7,71270,24330548,spacerujesz-w-smogu-to-jakbys-przez-godzine-wypalil-piec-papierosow.html.
• Lipiński, A. (2013). Media a reprezentacja oraz integracja imigrantów. Warszawa: Fundacja Instytut Spraw Publicznych.
• McMillan, M., Hoban, T.J., Clifford, W.B., & Brant, M.R. (1997). Social and Demographic Influences on Environmental Attitudes. Journal of Rural Social Sciences [Southern Rural Sociology], 13(1), 89–
• Papuziński, A. (2006). Świadomość ekologiczna w świetle teorii i praktyk (Zarys politologicznego modelu świadomości ekologicznej). Problemy Ekorozwoju, 1(1), 33–
• Piątek, Z. (1998). Etyka ś Nowe spojrzenie na miejsce człowieka w przyrodzie. Krakow: UJ, Instytut Filozofii, Księgarnia Akademicka.
• Protesty Młodzieżowego Strajku Klimatycznego w całej Polsce [Protests of the Youth Strike for Climate in Entire Poland] (2019, September 18). Retrieved from: https://www.rp.pl/Ekologia/190919284-Protesty-Mlodziezowego-Strajku-Klimatycznego-w-calej-Polsce.html.
• Skolimowski, H. (1984). Comment. The Dogma of Anti-Anthropocentrism and Ecophilosophy. Environmental Ethics, 6(3), 283– DOI: 10.5840/enviroethics19846331.
• „Smog Stop” – miasta piszą do premiera [“Smog Stop” – Cities Write to the Prime Minister] (2018, March 6). Retrieved from: http://www.miasta.pl/aktualnosci/smog-stop-miasta-pisza-do-premiera.
• Strandbu, A., & Skogen, K. (2000). Environmentalism among Norwegian Youth: Different Paths to Attitudes and Action? Journal of Youth Studies, 3(2), 189– DOI: 10.1080/713684371.
• Survey of Environmental Awareness (2014–2019). Retrieved from: https://www.gov.pl/web/klimat/badania-swiadomosci-ekologicznej.
• van der Wurff, R. (2008). The Impact of the Internet on Media Content. In: L. Kung, R.G. Picard, & R. Towse (eds.). The Internet and the Mass Media (pp. 65–85). London: SAGE Publications Ltd. DOI: 10.4135/9781446216316.n4.
• Welzer, H. (2010). Wojny klimatyczne. Warszawa: Wydawnictwo Krytyki Politycznej. Wspólnie pozbądźmy się smogu [Let’s Get Rid of Smog Together] (2018, April 4). Retrieved from: http://www.strazmiejska.bydgoszcz.pl/index.php?view=events&id=807.
• Zachem truje? Bezpłatne badania dla mieszkańców Łęgnowa i Otorowa [Does Zachem Pollutes? Free Tests for the Citizens of Łęgnowo and Otorowo] (2018). Retrieved from: https://bydgoszcz.wyborcza.pl/bydgoszcz/7,48722,23545052,zachem-trujebezplatne-badania-dla-mieszkancow-legnowa-i-otorowa.html